domingo, 28 de febrero de 2010

Música y expresión corporal... pero sin pasarse.

Dos profesores, suspendidos por realizar un baile erótico ante sus alumnos.
  • Sin empleo y sueldo, temporalmente.
  • Ocurrió en un instituto canadiense.
  • Los alumnos lo grabaron y subieron el vídeo a YouTube.
  • La investigación continúa abierta para esclarecer lo ocurrido.
La noticia aparece en 20 minutos y el vídeo recibió 48000 visitas en las primeras 24hs.
Déjanos tu comentario acerca de este hecho o si lo prefieres, deposita tu opinión contestando a la siguiente pregunta:
Los profesores ¿debemos dejar de ser modelos intachables para "congeniar" con los alumnos o estamos "perdiendo los papeles"?

viernes, 26 de febrero de 2010

Recursos innovadores


Hay muchos recursos para que los docente seamos creativos. Nuestra de ello son las cazas del tesoro y las webquests.

Mi intención no es explicar en que consiste cada una de ellas, solo que veáis por vosotros mismos las diferentes cazas del tesoro y los webquests que se pueden hacer.

A continuación, os propongo que naveguéis por esta webquests de música.







Innovación y TIC.


EducaRed es un programa impulsado por la Fundación Telefónica y varias organizaciones del sistema educativo.


Su objetivo es generalizar Internet como una herraminenta innovadora y pedagógica para todo el sistema educativo y para todo tipo de individuos.


En esta página podemos encontrar formación de cursos de idiomas, didáctica y metodología TIC.


Webquest

Para algunos alumnos que siguen este blog, se acerca el día de comenzar las prácticas. Por eso he buscado webquests que nos pueden ayudar a la hora de impartir algunos conocimientos a los alumnos, e incluso nos pueden dar ideas para crear nuestras propias webquest.
Espero que os sirva de gran ayuda.

lunes, 22 de febrero de 2010

Las Tic, en el aula de música


¿Pueden las Tic formar parte del aula de música? ¿Cómo?

Pues bien, he encontrado una página web que responde a estas cuestiones. Es bastante utíl tanto para profesores, como para alumnos.
En ella se trabajan muchos contenidos del área de música y de una forma muy motivadora para los alumnos, ya que en estas actividades lo que el alumno tiene que hacer es jugar.
Me a llamado la atención una actividad en la que los niños pueden producir sonidos mágicos, por lo tanto, por un momento, el alumno pasa a ser el director de la orquesta.

jueves, 18 de febrero de 2010

Rompeorejas


Rompeorejas es un rompecabezas sonoro que te va a permitir interpretar canciones tradicionales, transpormarlas y crear piezas musicales originales a partir de ellas.
Se trata de arrastrar los fragmentos de abajo hacia arriba. Así podrás crear tu propia obra jugando a cambiar el orden, a sacar y poner instrumentos, o hacer cualquier cosa que te guste.
Las canciones presentan diferentes tipos de instrumentación y cada instrumento está presentado por separado en franjas de diferentes colores (que se llaman canales de sonido).
A partir del juego Rompeorejas, se pueden elaborar actividades para el área de música trabajando los siguientes temas, entre otros: forma y estructura, textura, melodía, ritmo, instrumentación, contexto social, etc.
Puedes elegir entre jugar en línea con tus alumnos o descargarlo.
¡A disfrutar!

martes, 16 de febrero de 2010

EL IMPACTO DE LAS TICS EN LOS CENTROS EDUCATIVOS.

Este artículo trata del impacto de las tics en las escuelas, como las tecnologías se están implicando en los colegios tanto para bien como para mal. Es cierto que las tecnologías ayudan mucho al proceso de enseñanza porque gracias a ellas podemos trabajar interdisciplinarmente con gran facilidad. El docente debe de partir de la base de que para los alumnos la base de su vida son las tecnologías y que sin ellas todo es muy “aburrido” y no tienen interés en ninguna materia.
También es cierto que los docentes tienen miedo de las tecnologías ya que los alumnos tienen un mayor conocimiento en esta área, aunque existen experiencias con las nuevas tecnologías en las escuelas que son muy exitosas.
Os amino que leáis el artículo porque os hace ver muchas cosas sobre las tecnologías en las escuelas.

Se repartirán 25.000 portátiles por semana en los colegios públicos

http://www.diariojaen.es/index.php/menuandalucia/67-notandalucia/15837-se-repartiran-25000-portatiles-por-semana-en-los-colegios-publicos-

El proyecto llevado a cabo por la Junta de Andalucía de entregar un ordenador portátil a cada alumno de 6º de Ed. Primaria, supone que de alguna manera haya un avance en educación con respecto a este recurso educativo, con tanta importancia hoy día. Esta implantación supondría el que tanto, el equipo docente, como las familias de los alumnos, cada vez se conciencien y se preparen más para lo que seguro será el futuro de la educación. De alguna manera, este proyecto obligaría a los profesores que todavía tienen muy pocos conocimientos informáticos, a irse poniendo al día mediante la realización de cursos en esta nueva y válida herramienta de trabajo de las nuevas generaciones.
Es verdad, que como todos los grandes proyectos educativos, por parte de la Junta exige grandes presupuestos económicos, que en este caso no sería solo la compra de ordenadores, sino como, bien se refleja en la noticia que nos ocupa, también habría que incluir mantenimiento, formación del equipo docente, etc. Y que como esto, por motivos económicos no se pueda llevar a cabo sería una iniciativa y un proyecto, que en teoría quedaría muy bonito, pero que en la práctica no tendría éxito ninguno (como otros muchos que se han vivido en educación).
Por otra parte, para que este proyecto se realice y dé su fruto en la enseñanza, en las programaciones de las distintas áreas y más concretamente en las unidades didácticas de aula, tienen que existir objetivos y contenidos en los que tenga que trabajar el profesorado por obligación con este recurso.

sábado, 13 de febrero de 2010

Portal aulas siglo XXI



El portal “Aulas siglo XXI” recopila todo tipo de orientaciones para la integración de las TIC en las aulas de clase: las infraestructuras necesarias, los equipamientos informáticos y los recursos de apoyo, las metodologías didácticas y la necesaria formación del profesorado.

Los aspectos pedagógicos y los modelos para un buen uso didáctico de las TIC en las aulas constituyen el núcleo principal de este portal, que pretende orientar a los gestores educativos y profesores que afrontan el reto de integrar en las clases estos recursos con el propósito de mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Aporta más de 40 modelos de actividades educativas con apoyos TIC que se clasifican en 5 grupos:

Actividades de trabajo autónomo individual del estudiante.
Modelos centrados en la actividad del profesor ante la clase.
Actividades guiadas de los estudiantes.
Actividades en la que los estudiantes actúan como profesores.
Proyectos de gran grupo

Cantos educativos, juegos, music-ideas...


Os dejo una web que he encontrado sobre cantos educativos, aprender jugando con la música, ideas para el aula... que pueden ser de interés para llevar a cabo tanto en la educación primaria como infantil.

Hay muchas ideas originales que seguramente no nos hayamos imaginado nunca.

jueves, 11 de febrero de 2010

Tecnología en el Aula: las TIC en el sistema educativo

He encontrado un reportaje bastante interesante sobre las TIC en el sistema educativo.
Estoy totalmente de acuerdo en que las nuevas tecnologías juegan un papel bastante importante en las edades más tempranas. Pero desgraciadamente, hoy en día, existe profesorado que les asusta la idea de que las nuevas tecnologías entren en su aula.

Creación de instrumentos



Muchos de nosotros nos hemos preguntado alguna vez, ¿Qué instrumento musical puedo hacer con los niños en clase? ¿Cómo lo hago?

Pues bien, he encontrado un blogs que nos dará bastantes ideas sobre la fabricación de instrumentos musicales caseros que podemos crear con los niños fácilmente.




sábado, 6 de febrero de 2010

Una escuela para la sociedad de la información



Hoy en día estamos en un mundo de cambios continuos y todo esto es repercutido en el ámbito escolar en todos los aspectos, es decir; alumnos, profesores, aulas, entre otros.



Por eso considero que sería interesante leer sobre la sociedad de la información.


A través de la página web, que hay a lo último del comentario, nos podemos hacer una idea de los puntos a seguir para crear dicha escuela y los posibles resultados tras el cambio.

Espero que está página nos ayude a todos a tomar conciencia de que tenemos que cambiar de mentalidad y unirnos a la sociedad de la información.











jueves, 4 de febrero de 2010

Metrónomo interactivo

Queremos compartir este recurso, más que interesante, que puede ayudarnos en clase (caso de olvido) para montar las obritas instrumentales y cantadas o para presentarlo cuando llegue el momento de hablar de este instrumento tan útil. También puede ser un buen aliado de los alumnos a la hora de estudiar en casa (es el metrónomo más barato del mundo... es gratuito).
Este metrónomo interactivo, es una animación flash que debemos agradecer a Julio Payno y a los amigos del Aula de Música del CEIP "Gerardo Diego" de Los Corrales de Buelna (Cantabria).
Por supuesto no requiere instalación alguna y basta con un ordenador y conexión a internet. Guarda esta dirección para disfrutar de la aplicación en cualquier momento.

Biblioteca virtual

La biblioteca virtual de educación musical podemos encontrar varios recursos para profesores de música, aunque también existen muchos de ellos para profesores en general. Os puede servir para encontrar distintos recursos o experiencias que otros profesores hayan querido compartir.
Es útil en el campo de la creatividad, psicologia o incluso de las nuevas tecnologías.

Personalmente me ha parecido una buena página sobre todo para nosotros lo profesores de música porque en ella podemos encontrar muchos recursos que nos pueden ser utiles tanto en la carrera universitaria como para futuros docentes de música. Os animo a que vistéis la página porque me parece muy interesante para nosotros los docentes.

miércoles, 3 de febrero de 2010

Recurso para profesores de música



Música y Educación es una revista pedagógica musical que se publica en España hace quince años.
En esta revista podemos encontrar información sobre investigación, entrevistas, libros y partituras entre otros.
Considero que este recurso puede ser muy útil para todos los profesores en general y particularmente para los profesores de musical.

martes, 2 de febrero de 2010

¿Aumentarles el sueldo a los profesores mejoraría la educación?

En la noticia que he encontrado se presenta un experimento que se está realizando en un colegio de Nueva York. El promotor piensa que si se mejora el sueldo del maestro mejorará la educación.
Los objetivos pretenden alcanzarse a través de dos vías: consiguiendo a los mejores profesores y en que el dinero se convierta en una señal de que se valora a los profesores como una profesionales de prestigio.

lunes, 1 de febrero de 2010

La música y la educación especial

En este video obsevamos la importancia que tiene la educación musical en la enseñanza de los infantes y más concretamente en niños con necesidades específicas de apoyo educativo. Podemos ver como la musicoterapia puede convertirse en un potencial didáctico para favorecer el aprendizaje de los niñ@s. Esta metodología nos sirve tanto para trabajar el comportamiento y actitud del niño como un aprendizaje musical para éste.

http://www.youtube.com/watch?v=crWY_GOovSI